Робототехника

         Пока ребенок под опекой родителей, они думают, чем бы занять свое чадо в часы, свободные от школы и школьных занятий. Хороший выход из ситуации спорт. Как вы знаете, дети полны энергии. Её можно потратить на полезные спортивные занятия, чтобы стать сильнее и выносливее. Однако дети еще и любознательные. Поэтому хорошей альтернативой спорту является робототехника, либо их совмещение.
        Итак, зачем ребенку нужна робототехника? 
        Это перспективное направление в ближайшем будущем. Хотя уже сейчас есть много открытий в сфере робототехники. Наука стремительно развивается, и эта область обретает все большую популярность во всем мире. За примерами не надо далеко ходить. Уже сейчас существуют: беспилотные летающие аппараты (дроны), высокотехнологичные протезы, роботизированные автомобили, специальные работы, предназначенные для работы в специфических условиях и выполнения опасных работ С каждым годом роботы становятся все более совершенными и «умными». Вот зачем нужна робототехника, и поэтому данная сфера науки будет интересна и полезна детям.

17 февраля 2025 года. Воспитанники собирали модели, фантазировали, воплощали в жизнь свои идеи.

29 января 2025 года. Опять шалим, «качели», правда пришлось утяжелить конструкцию мобильным телефоном.

Смотреть видео

22 января 2025 года. Немного пошалили: сидит, ножками болтает Роботёнок, как назвали его дети.

15 января 2025 года. Воспитанники собирали по инструкциям сложные модели программируемых роботов, сочиняли сами и проверяли как работают их модели.

Смотреть видео

10.12.2024 г. на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка Роста" МОУ «СОШ п.Белоярский имени Бабушкина А.М.» учащиеся МОУ"СОШ с Леляевка" в объединении «Робот» под руководством педагога дополнительного образования Дряпак Л.Н. прошло занятие «Сборка робота по готовым инструкциям», дети с увлечением собирали  модели.
#центрточкароста
#навигаторыдетства
#движениепервых

5 декабря 2024 года состоялись внутришкольные соревнования «Робоспринт», в которых могли принять участие все желающие по управлению роботом с помощью пульта управления. Воспитанники кружка собрали роботов, настроили телефон в качестве пульта управления. Соревнования прошли в хорошей, соревновательной атмосфере.

19ноября 2024 года. Продолжаем собирать программируемых роботов, процесс длительный. Собираем и модели с моторчиком и пытаемся собрать с ременной передачей.

12 ноября 2024 года. Пробуем собирать программируемых роботов по готовым инструкциям.

5 ноября 2024 года. Воспитанники собирали модели, фантазировали, сочиняли разнообразные модели.

22 октября 2024 года. Воспитанники кружка принимали участие в муниципальном соревновании «Рободром – 2024». Курманов Дамир занял 3 место, Амиров Руслан получил Сертификат участия. Дети получили много позитивных эмоций от участия в соревновании.

01 октября 2024 года. Воспитанники собирали модели, идеи для создания которых придумали сами.

24 сентября 2024 года. Как выяснилось, не все модели по инструкциям были собраны, захотелось пособирать по готовым решениям, но и полет фантазии никто не отменял.

10 сентября 2024 года. Модели выполнены на занятии кружка. Воспитанники проявили фантазию и собрали модели по собственному замыслу. Правда, времени не хватило и придется доработать на следующем занятии.

9 августа 2022 г. в объединении  «Робототехника» Центра "Точка роста" ребята из летнего оздоровительного лагеря собирали более сложные модели и придумывали свои. Процесс творчества так их увлёк, что нам не хватило времени для воплощения фантазий на практике.

Руководитель: Дряпак Л.Н.

23 января 2023 г. участники кружка "Робот" увлеченно работали над созданием своих моделей транспортных средств. Девочки Дарья и Ольга создавали модели по собственному замыслу. Дамир и Евгения собрали модель по инструкции. Валерия и Нафиса собирали машинку с моторчиком, потом проверили, как она ездит.

30.11.2023. Турнир по робототехнике среди участников кружка "Лига роботов" Точки роста МОУ "СОШ п. Белоярский имени Бабушкина А.М."

30 ноября в школе проходил турнир «Робокалейдоскоп». В нем приняли участие воспитанники кружка «Лига роботов» и учащиеся школы. Участникам предлагалось задание на внимание, и два задания на скорость сборки и на получение результата, близкого к образцу, также проводилась викторина среди болельщиков команд. В результате победила команда «Лего-машина»