От истоков до современности

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая   программа «От истоков до современности» имеет туристско – краеведческую направленность.

Актуальность программы заключается в том, что в настоящее время наблюдается повышенный интерес к изучению родного края.  Изучение краеведения в школе является одним из основных источников обогащения обучающихся знаниями о родном крае, воспитание любви к нему, формирование гражданских позиций и навыков. Оно играет существенную педагогическую роль в нравственном, эстетическом, трудовом, политическом воспитании, является интегрирующим звеном между учебной и воспитательной деятельностью школы.

Сегодня ни один предмет в учебном плане не обходится без включения в него элементов краеведения. И это понятно, так как каждому человеку, каждому народу надо осознавать себя и своё место в мире природы, среди других людей, среди других народов, а это невозможно без знания истории, без изучения культуры, обычаев и традиций своей Родины. Каждый человек связан с прошлым, настоящим и будущим своей страны, поэтому необходимо, чтобы дети хорошо знали свои истоки, историю, культуру своего края.
Программа состоит из 3 модулей:

Модуль №1 Родной край (37ч.)

Модуль № 2 У каждого была своя война… (11ч.)

Модуль № 3 Что даёт наш край стране (24ч.)

 «Мой родной поселок»

Цель: расширить знания о родном поселке; активизировать словарь по теме; воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному поселку.
Задачи:
образовательные:- расширять с детьми информацию о родном поселке (какие красивые места в нем есть, кто в нем живет.

- активизировать в речи детей слова – определения, упражнять в употреблении простых предложений;

- дать понятие «Малая Родина»;

Развивающие:

- развивать творческие способности детей;

- развивать познавательную активность детей;

- продолжать развивать интерес к родному посёлку, его достопримечательностям;

- развивать умение согласовывать движения со словами;

Воспитательные:

- воспитывать любовь к родному поселку;

- вызывать в детях чувство восхищения и гордости своим родным поселком и его жителями.

Предварительная работа:
• беседы о поселке;  
• рассматривание фотографий с видами поселка; 

     Нет на свете милее и краше Белоярского – Родины нашей.  Есть здесь и поля и пруды и леса.  

     Каждый, живущий в нашем поселке, считает его самым красивым, самым уютным и старается сделать что-то полезное, нужное, оставить после себя добрую память. В нашем посёлке много улиц, на которых стоят наши с вами дома. Посмотрите на карту нашего посёлка.

«ЧЕЛОВЕК НА ЗЕМЛЕ САРАТОВСКОЙ:
великие имена…»

Цели и задачи мероприятия: дать представление школьникам об известных людях, связанных с Саратовским краем, их роли в развитии отечественной и мировой культуры, что позволит сформировать у них патриотические чувства, твердую гражданскую позицию. Данное мероприятие имеет и познавательное, и воспитательное значение.

Работа велась по нескольким   направлениям:

- государственные деятели,

- космонавты,

- ученые,

- писатели,

- поэты,

- художники,

- композиторы,

- актеры.

Развитие культуры возможно только тогда, когда человечество хранит в своей памяти достижения прошлых веков. Знание своих корней, своего прошлого рождает чувство ответственности перед обществом, связывает человека с прошлым и будущим. Сегодня мы познакомимся с известными людьми разных профессий, связанных с Саратовским краем, узнаем о достижениях наших знаменитых земляков.

0 июля 1905 года в  Покровской слободе (Энгельс) родился известный детский писатель, редактор журнала «Мурзилка» Лев Абрамович Кассиль. Как детского писателя его первым представил          В.В. Маяковский в журнале “Новый Леф”. Самые знаменитые произведения Кассиля – “Кондуит”(1929) и “Швамбрания” (1931), написанные на автобиографическом материале, рассказывают о жизни гимназистов в дореволюционной России. «Вратарь республики» (1937) – первый советский роман о спорте.  Многие произведения нашего земляка созданы на местном материале. В Энгельсе есть Дом - музей им. Л. Кассиля.

К 101-ой годовщине со дня рождения всемирно известного детского писателя и журналиста Льва Абрамовича Кассиля (1905-1970) 11 июля 2006 года на площади Свободы был установлен памятник «Фантазёр». В сквере, на территории Энгельсского технологического института воплотили идею в камне – счастливого и беззаботного писателя в молодости, фантазёра и мечтателя, с лопухом на голове.

Красота любимого и родного села.

Цель: показать на конкретных примерах красоту сельской жизни в старину и в наши дни.

Планируемые результаты:

Предметные:

- научится называть достопримечательности родного города;

- научится формулировать выводы из изученного материала.

Личностные:

- научатся осуществлять рефлексию способов и условий действий;

- научатся самостоятельно определять и высказывать самые простые общие для всех людей правила поведения при общении и сотрудничестве.